GRUPA 4 SKRZATY
ZAMIERZENIA DYDAKTYCZNO WYCHOWAWCZE NA STYCZEŃ 2026:
1. Mijają dni, miesiące
- poznawanie sposobów witania Nowego Roku
- poznawanie funkcji zegara i jego budowy
- naśladowanie ruchem wahadła
- rozwijanie umiejętności myślenia przyczynowo-skutkowego;
- poznawanie symboli dnia i nocy i układanie ich według schematu
- stwarzanie okazji do swobodnej ekspresji ruchowej
- zaznajamianie z nazwami dni tygodnia.
2. Sportowcy lubią śnieg i lód
- rozbudzanie zainteresowania wybranymi dyscyplinami sportów zimowych
- promowanie zdrowego i aktywnego stylu życia zimą
- poznanie zasad bezpieczeństwa obowiązujących podczas zimowych zabaw
- aktywizowanie myślenia logicznego
- rozpoznawanie i nazywanie figur geometrycznych i kolorów
- poszerzanie słownika czynnego
- wydłużanie czasu koncentracji uwagi
3. Święto Babci i Dziadziusia
- Szukanie określeń przymiotnikowych opisujących wygląd i cechy charakteru babci i dziadka.
- Poznanie znaczenia drzewa genealogicznego.
- Wypowiadanie się na temat czasu spędzanego z dziadkami.
- wzmacnianie więzi rodzinnych
- udział w uroczystościach organizowanych w przedszkolu
- Wspólne śpiewanie piosenek o babci i dziadku.
4. Karnawał
- Wzbogacanie wiedzy o tradycjach związanych z karnawałem.
- Rozwiązywanie i układanie zagadek o przebraniach na bal karnawałowy.
- Poznanie dodawanie jako przybywania elementów.
- Rozwijanie umiejętności teatralnych
- Rozwijanie sprawności manualnej
- Doskonalenie umiejętności wokalnych
ZAMIERZENIA DYDAKTYCZNO WYCHOWAWCZE NA PAŹDZIERNIK 2025:
1.Na tropie jesieni
- Poznawanie wybranych darów i oznak jesieni;
- Stwarzanie warunków do obserwowania zmian zachodzących w przyrodzie wraz z nastaniem nowej pory roku;
- Zabawy z darami jesieni, zabawy muzyczne z użyciem kasztanów;
- Układanie jesiennych rytmów z materiału przyrodniczego;
- Dowiadywanie się, które grzyby są jadalne, a które trujące;
- Zabawy ruchowe do piosenek jesiennych.
2. Jesień w lesie
- Poszerzenie wiedzy na temat zmian w lesie zachodzących jesienią.
- Poznanie podstawowych gatunków grzybów.
- Zwrócenie uwagi na konieczność dostosowania ubrania do warunków atmosferycznych.
- Doskonalenie umiejętności przeliczania elementów.
- Rozwijanie umiejętności porządkowania zbiorów.
- Doskonalenie umiejętności syntezy i analizy słuchowej wyrazów.
3. Jesień w sadzie
- Rozwijanie umiejętności stosowania liczebników porządkowych;
- Dzielenie nazw owoców i warzyw na sylaby;
- Nazywanie przetworów z owoców (dżemy, powidła, soki, kompoty)
- Przygotowanie sałatki owocowej.
- Rozwijanie umiejętności odwzorowania prostych szeregów rytmicznych;
4. Na poczcie
- Poznanie sposobów przekazywania informacji na przestrzeni dziejów.
- Zapoznanie z zawodem listonosza.
- Wdrożenie znajomości własnego adresu zamieszkania.
- Rozwijanie umiejętności wypowiadania się pełnym zdaniem.
- Kształtowanie umiejętności samodzielnego wyciągania wniosków.
- Utrwalenie znajomości figur geometrycznych.
5. Dary ogrodu
- Segregowanie owoców i warzyw do koszyków, określanie które z nich należą do jakiej grupy.
- Rozwijanie umiejętności odwzorowania prostych szeregów rytmicznych;
- Poznawanie i utrwalanie nazw warzyw oraz próba dzielenia nazw na sylaby;
- Rozwiązywanie zagadek o warzywach.
- Przeliczanie warzyw i porównywanie liczby warzyw w koszykach.
- Rozmowa o zapasach na zimę z owoców i warzyw.
ZAMIERZENIA DYDAKTYCZNO WYCHOWAWCZE NA WRZESIEŃ 2025:
1. Witamy w przedszkolu
- Poznawanie nowych kolegów i koleżanek z grupy, podawanie swojego imienia, nazwiska
- Zapoznanie się z nową salą w przedszkolu
- Zapoznanie się z zasadami korzystania z zabawek w ogrodzie przedszkolnym
- Rozpoznawanie swoich znaczków w szatni
- Udział w zabawach integracyjnych.
2. Jestem przedszkolakiem
- Utrwalanie znajomości swoich znaczków rozpoznawczych.
- Określanie swoich ulubionychzabaw, zajęć.
- Nazywanie, wskazywanie części ciała, ćwiczenia narządów mowy.
- Kształtowanie umiejętności wykonywania czynności samoobsługowych
- Udział w zabawach integracyjnych.
3. Uliczne sygnały
- Zaznajamianie z zasadamiruchu drogowego,
- Poznawanie zasad bezpieczeństwa na drodze
- Poznawanie znaczeniapasów, sygnalizacjiświetlnej, znaków drogowych
- Poznawanie wybranychśrodków transportu:lądowego, wodnego,powietrznego
- Zachęcanie do przyglądania się otoczeniu pod czas drogi do przedszkola
- Ćwiczenia w przeliczaniu, klasyfikowaniu, segregowaniu
4. Nadeszła jesień
- Obserwowanie środowiska przyrodniczego; zwracanie uwagi na dominującą kolorystykę, zmiany, jakie zaszły w przyrodzie
- Oglądanie drzew znajdującychsię w bliskimotoczeniu, nazywanieich; wyjaśnienie zjawiskausychania liści
- Zbieranie owocówdrzew, wzbogacanienimi kącika przyrody;
- Poznawanie wybranychprzedstawicieli grzybówjadalnych i niejadalnych
- Pokazywanie na wybranychprzykładach(np. jeża, wiewiórki,bociana), jak zwierzętaprzygotowują się donadchodzącej zimy.